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学术交流 共创共享 ——人大书报资料中心基础教育期刊社在南宁举办学术研讨会
文章编辑:admin 浏览: 2493 次 日期:2023-11-17 12:31

                学术交流 共创共享

                                              ——人大书报资料中心基础教育期刊社在南宁举办学术研讨会


2023113日,由中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社主办、南宁师范大学广西现代教育杂志社承办的“学术交流·共创共享”专题研讨会在广西南宁市第二中学成功举办。中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社社长宣小红、南宁师范大学广西现代教育杂志社分管校领导杨毅、南宁市第二中学书记徐华出席并致辞。中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社主编林清华、南宁师范大学广西现代教育杂志社社长黎海英、副社长邓国勋,以及期刊界同仁、学科共建基地学校的领导,广西部分市级教科所及县级、区级教研室的领导和教研员等相关人员共同参会。

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                       研讨会开幕


杨毅教授致辞时表示,南宁师范大学广西现代教育杂志社在业界有着良好的声誉,拥有《大学教育》《中学教学参考》《小学教学参考》《创新作文》等期刊,旗下的期刊多次获评广西优秀期刊,深受广大作者、读者的认可和喜爱。为了推进教育教学改革,深化教育教学研究,提升教师的教学科研能力和水平,南宁师范大学广西现代教育杂志社携手中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社举办本次研讨会,希望能够搭建探讨教育教学核心问题的平台,通过互相学习、启发思考,共同推进基础教育的改革和发展。

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 杨毅教授致辞

 

宣小红社长表示,为提高中小学的学科建设水平,提升学科教师的业务水准,推动科研兴教、科研兴校,中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社协同南宁师范大学广西现代教育杂志社在广西遴选出一批学科优势明显、师资力量雄厚的学校作为学科共建基地学校,希望通过基地学校建设,发挥期刊社的相关优势,为基地学校的教研成果的孵化培育提供切实有效的服务,以打造广西教研典型,点燃广西教研的星星之火。

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 宣小红社长致辞


徐华书记表示,一线教师专业知识的涵养、理论功底的夯实、教学能力的历练、教学能力的凝练、育人水平的提升等,都离不开专家的学术引领,离不开高端学术平台提供交流与展示的机会。此次研讨会就是难得的专家引领,就是高端学术平台提供的交流与展示机会。相信有了专家的引领,有了高端学术平台提供的交流和展示机会,一定能更加有力地促进教师的专业成长,促进高品质学校的建设,为民族地区、边疆地区培养更多更好的人才。

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 徐华书记致辞

 

随后,宣小红社长代表中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社分别与南宁市第二中学、柳州铁一中学、桂林市桂林中学、桂林市第十八中学、桂林市胜利小学、桂平市浔州高级中学等学科共建基地学校签约并为其授牌。

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 学科共建基地学校签约及授牌


签约、授牌仪式结束后,中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社主编林清华作了题为《中小学教师论文写作的进阶之路》的讲座。林主编围绕“中小学教师为什么而写”“教科研论文是什么”“教科研论文的评价标准”“从问题到选题”“论文写作的基本框架与要求”“教师论文写作的进阶路径”六个方面,深入浅出地介绍了中小学教师撰写论文的方式方法,让中小学教师撰写论文有了新的思路和方向。

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 林清华主编作讲座


研讨会期间,宣小红社长、林清华主编、邓国勋副社长与《中学教学参考》编辑、《小学教学参考》编辑分别赴南宁市第二中学、南宁市第三中学同一线教师开展座谈。在座谈会上,宣小红社长、林清华主编认真聆听一线教师提出的相关论文写作问题,并一一做出详细解答。座谈会气氛热烈,一线教师收获满满。

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 南宁二中座谈交流会

 

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 南宁三中座谈交流会


本次研讨会聚焦“学术交流”“共创共享”,以期充分借助学术期刊的专业平台优势、基础教育的信息资源优势、教育理论专家的团队优势、教研成果的媒介推荐优势,共享全国优秀教育资源和教育智慧,推动广西基础教育创新发展和学术繁荣。